为推进青年教师的成长步伐，为青年教师群体提供成长的空间和舞台，光荣巷小学于6月16日下午在南校小会议室举行青年教师培训活动，以教育生活中的课题研究为主题展开交流研讨。
恰逢课题申报月，对于课题研究，青年教师们心中有这样那样的疑惑。因此在活动开始，陈琳（小）主任就本年度的徐州市个人课题申报为大家做了专题培训，对申报中出现的问题做了细致的解答。主要分为三个部分：首先陈主任为大家详细解读了《徐州市个人课题管理办法》，并指导大家如何规范的书写个人课题申报书的，同时提醒了大家一些课题申报中的注意事项。从课题的选题技巧到每一部分的写作要点，陈主任讲的很耐心，大家也边听边做记录，思考下一步课题研究的方向。
教育的研究离不开日常阅读的点滴积累，在今天的教师读书分享会上赵星迪老师上分享了她近期的读书心得，赵老师近期阅读的书目是《做一个幸福的教师》，通过阅读她明白了做幸福教师，要懂得享受读书 ，要懂得享受课堂，要有一颗宽容的心，享受“文化存款，我们要保持一颗进取的心，用阳光心态享受教育，享受读书，享受生活，才能真正的做一个幸福的教师！
陈梦雨老师也为大家分享了自己最近阅读的书籍《老师怎样和学生说话》，这本书告诉老师应该如何摒弃拒绝性的语言，转而使用新的能被接纳的语言，教师应当如何应用语言交流来创造信任和愉悦的气氛，通过阅读学会了同孩子进行交流的方法和技巧。
活动最后，陈琳（小）主任就接下来教师发展与专业阅读方面工作做了具体安排与部署，给教师们提出了暑期阅读规划，并期待青年教师的成长！
