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植根实践 精读细品——探索“新课标”领读研说模式的荣盛实践
信息来自:彭城教育网    发布时间:2024-04-26 12:06:00    阅读量:2794次
[摘要]:彭城教育:为深入推进“三新四行动”,引领教师正确领会新课标,真正把“核心素养”落实到课堂教学实践中,4月25日下午,徐州市星光小学荣盛城分校的数学组老师在学科领导朱亚楠主任的带领下

  为深入推进“三新四行动”,引领教师正确领会新课标,真正把“核心素养”落实到课堂教学实践中,4月25日下午,徐州市星光小学荣盛城分校的数学组老师在学科领导朱亚楠主任的带领下,结合教学实践进行了研读小学阶段关于“数的认识”相关内容的读书活动,区教研室李昕主任,教研员孙果老师,星光教育集团赵吕利副校长,数学学科负责人薛子翔主任及全区读书负责人,数学教师代表也观摩了此次活动。

  活动刚开始,由朱亚楠主任向大家介绍了“三环五步”课标研读模式,此模式是团队成员在“问题导向,理论与实践相结合的原则”基础上,通过多次实践、探索总结的课标研读模式。接着,我校课标导读员秦茹妮、王蕊老师分别从课标阅读方法和教材内容统整两个维度带领大家通读课标中关于数的认识的全部内容。

  随后,各个年级的数学老师也结合具体的课例畅谈自己在新课标理念下的教学实践,并和观摩教师互动交流。各校的读书活动负责人也提出了自己的见解和看法,认为可以借鉴荣盛的新课标读书模式来推进本校读书工作。

  赵吕利副校长对老师们的疑问进行了答疑解惑,并倡导集团校教师深入理解新课标,站稳课堂,快速适应素养导向下的课堂教学转型,努力做到教师有成长,学生有收获。教研室李昕主任也肯定了荣盛城数学教师团队的课标研读行动。

  本次研读新课标活动,对于老师们理解和把握教材及教学理念,落实高效课堂有重大意义。徐州市星光小学荣盛城分校数学教师们将一如既往地以新课标为引领,以发展学生核心素养为导向,真正把课标研读与教材教法结合起来,为提高课堂效率提供有力保障!


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