思维导图是一种卓有成效的教学辅助工具，注重运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

      为了推进思维导图在英语教学之中的使用，塔山大李庄小学近日举行了学生思维导图比赛。比赛不指定绘制内容，学生从学过的课文中任选一篇进行文本内容的自加工、重现。在半小时之内完成绘制，十分钟准备，根据自己的思维导图做英语的汇报展示。

      本次英文思维导图比赛，利用思维导图的特点，帮助学生充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，来发展英语思维、英语语言技能。学生积极参与，取得了良好的效果。

（刘素）

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