为深入推进项目建设，推动学校科研快速发展，提升教师的教育写作水平，8月29日，玉潭实验学校诚邀徐州市教育教学研究室韩秋红主任进行《写作：技巧与进阶》主题培训，陈亚校长及全体教师全程认真学习、记录。
韩秋红主任首先对玉潭的蓬勃新貌予以赞赏，鼓励教师们以阅读写作构建高级话语体系，为学校发展、质量提升立言。
在《写作：技巧与进阶》主题讲座中，韩主任着眼教育发展形势旁征博引、点面结合，从“阅读的普遍方式、写文章的五字要诀、教师写作的文体、写作如何‘炼字’”等方面向教师们作了生动阐释，为教师专业写作、学校话语体系的进阶发展指明了方向。
结合讲座指导，韩主任又以玉潭三位青年教师的论文为点评范例，从题目拟定、摘要表述、关键词凝练、论述逻辑安排、结尾扣题升华等方面进行了深度剖析、全面诊断，并提出可行性完善策略。韩主任的专业点评高屋建瓴，让教师们对提升自己的专业写作水平充满了信心。
阅读是教师专业化的根本路径，写作是教师专业表达的自我启蒙。韩主任的精彩讲座让教师们深深懂得：在实践中总结经验，在反思中梳理，在写作中专业表达，是教师专业成长的必由之路。新的学期，全体玉潭人将在学科育人的沃野笔耕不辍，让智慧流淌笔尖，以专业泽培美玉少年。
