为了丰富课后延时服务的课程种类，开阔学生的眼界，拓宽学生的思维，也为了更好地拉近学校与家庭的距离，有效地利用家长资源，使家长成为学校教育的合作者、支持者，实现家庭与学校更为平等、更为广泛的教育互动，促进学生健康全面的发展，我们邀请班级家长走进课堂，直接参与、组织教育活动，成为孩子们的“一日之师”。
家长走进课堂，实现了学校教育与家庭教育的密切配合，家长们向孩子展示了别样的课堂内容，取得了良好的教育效果。咱们共同学习一下吧！
二1班本学期家长进课堂第一课，张芝睿同学的妈妈给孩子们带来了生动有趣的创意手工课，制作蚕宝宝与桑叶，孩子们参与热情很高，认真倾听操作步骤，细心动手制作，有不会的地方能有礼貌地向张芝睿妈妈请教，课堂结束还能主动收拾桌面和掉在地上的纸片。点赞动手能力强、有礼貌、讲卫生的孩子们！感谢张芝睿妈妈带来的手工课堂！
二（3）班感谢沈欣松妈妈今天再次前来学校给我们班孩子上课。这已经是她第三次来了，孩子听说她来了，从教室里鱼贯而出迎接他们熟悉的薛阿姨。今天提前让孩子带了地球仪，孩子们都非常激动，采用围坐的方式，让每个孩子都有参与感。一个个求知的孩子把她团团围住。讲完地球仪又拿出一本更吸引人的《环球八十天》，利用投影仪给孩子们讲书，但孩子们都不满足又都凑到她身边想近距离听讲。再次感谢我们沈欣松的妈妈一次次来到我们班级为孩子们带来一节节精彩的课堂！
二（4）班今天邀请了吕晨维家长给我们孩子上了一节生动有趣的英语课 ，英文儿歌内容丰富，语言浅显，节奏明快，语速较慢，对于儿童英语有很好的启发作用，让孩子们在欢快的节奏中快乐地学习英语。认识我们的身体，学习单词通过游戏让孩子们会读，会认，会拼单词。讲解了英文小故事：圣诞姜饼人在西方是家喻户晓的童话形象。整个故事里，姜饼小人一直在唱一句话，所以“姜饼人”被用来形容那种单纯又勇往直前的人。这个故事还告诉小朋友们一定要听大人的话，还要有辨别好人坏人的能力。
二（5）班今天有幸邀请了专业的团建教练张洛嫣爸爸张教练和同事曹教练来为我们做了《旱地冰壶》游戏。首先曹教练向孩子们介绍了冰壶，冰壶又称掷冰壶、冰上溜石，是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，冬奥会比赛项目，并设有冰壶世锦赛。冰壶为圆壶状，由不含云母的天然花岗岩制成。
同学们听的聚精会神，对这个游戏充满了期待！游戏中也是全身心的投入，场面很high！游戏结束教练们又为获胜组的小朋友颁奖、合影留念，同时也安慰并鼓励没有获胜的小朋友：失败乃成功之母，是每个人成长道路上的必经过程，这次的失败是为下一次的成功做铺垫！
二（6）班要感谢刘宥熙妈妈带给我们的《聊聊身高这些事儿》，小朋友们了解到身高是什么？身高会出现在什么地方？女生和男生的标准身高是多少？等等一系列关于身高的小知识。刘宥熙妈妈很有经验，课堂气氛十分活跃，小朋友们也听的津津有味！掌握“四好原则”，小朋友们才能快快的长高哦~
二（7）班本学期家长进课堂第一课，姬梓月同学的妈妈带着同学们来了一场“非洲之旅”。看，同学们个个兴致勃勃；听，梓月妈妈热情讲解，她带着孩子们学习非洲礼仪、欣赏非洲美食、观看非洲动物大迁移。。。。。。孩子们真是收获满满哇！
二（8）班杨俊喆妈妈在8月16日国际臭氧层保护日为大家带来了《保护环境》的课堂，让孩子们认识到什么是臭氧层，臭氧层对于地球有什么作用，当失去臭氧层时我们又会遭遇什么，让孩子更深刻地理解保护环境四个字背后的含义，也能从身边点滴小事做起学着保护环境。
“家长是孩子的第一任老师，也是孩子终身的老师”。家庭教育与学校教育配合得越密切，参与得越多，孩子的教育就会收到事半功倍得效果。家长进课堂，不管在家长方面还是在孩子、老师方面都是一种互补与促进。“爸爸妈妈也能成为好老师！”这一理念一旦在家长的实际教育中形成，那么，它对家长们日后从容自信地面对家庭教育，有着极为深刻的意义。此外，家长走进了课堂，使孩子惊奇地发现，自己的爸爸妈妈是如此能干。为孩子做了一个很好的榜样，不仅有对宝爸宝妈的亲情，更多的是一份尊敬与自豪！期待日后有更多的家长积极参与到“家长进课堂”活动中来！
