叶圣陶先生说“教学有法，贵在得法。”为了不断提高语文教育教学水平，给年轻教师们一个学习成长的舞台，大许实验小学于2021年9月15日上午开展了语文示范引领课活动。本次活动分低中高三个年级组进行，分别由骨干教师柳秀云、段雯雯和马文静引领，给全体语文老师带来了一堂精彩纷呈的语文课。整个教学活动中，三位教师认真把握教学重难点，教学内容做到“少而精，简而明”，课堂上注重启发引导，善用鼓励性的语言，以饱满的热情感染学生，收到了良好的教学效果。
低年级组示范课由柳秀云老师展示，在《世上只有妈妈好》创造的温馨氛围之下，二年级的孩子们仿佛躺在了妈妈的怀抱里，与课文《妈妈睡了》产生了共情。柳老师重点指导学习本课的生字，通过齐读、指名读、开火车读、男女生赛读等多种方式教学，既增强了学生的学习期待和激情，又巩固了知识。在认字环节，柳老师将生字归类，按照偏旁、字源等类别增加了趣味；写字时先让学生观察，再说说自己的发现，锻炼了学生观察能力和学习主动性。
段雯雯老师则带领孩子们徜徉在科学探究的海洋里，和孩子们一起探究蝙蝠和飞机夜间飞行的秘密。“为学患无疑，疑则有进。”学习必须抱有质疑的态度，段老师在第一课时的学习中就结合本单元的重点让学生从“内容、写法、启示”三个方面对课文提出问题，整个教学环节均围绕学生的提问进行，既新颖又有趣。
一首《父亲写的散文诗》将全体师生的思绪都拉进了对自己父亲的回忆中，马文静老师用自己充满感情的语言带着学生走进了吴冠中的《父爱之舟》，抓住生活中和求学时的细节，感受父亲的辛苦，品读父爱的伟大，从文章延伸至生活，感悟由小及大的写作方法。
课后，大许实验小学盛校长组织全体语文教师对此次活动进行了精彩的评议。首先三位上课老师就自己的课堂设计及教学思路进行了说明，之后低中高三个年级各派代表对本次示范课发表了自己的看法，也提出了疑惑。最后盛校长从教学常规、作业常规等方面对本次活动进行了总结。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。学无止境，语文教学的探究活动是一个长期的、激励人前进的活动，此次示范课的开展，对语文教学起到了示范引领的作用，为教师团队提供了学习探讨的课堂，特别是对青年教师的成长提供了非常大的帮助。
图文：赵清云
