幼儿课程就是教师通过多种方式，引导幼儿做一些对他们自己来说有意义的事，幼儿的课程学习不是一个简单的接受过程，而是一个幼儿主动构建的过程，是一个幼儿对活动对象及活动情境，不断适应融合的过程。为了培养孩子的观察及分析能力，幼儿园大班今天的课程就是学习多角度分类。
在课堂上，老师让孩子们仔细观察，图中的马甲一共有多少件？它们都是一样的吗？应该怎样分类呢？孩子们从多个角度思考问题，他们观察的可真仔细。
在孩子们一一讲出马夹分类的特点后，我们就学着用标记和数字进行记录。
学习就是要在现实中运用，，接下来老师又带领孩子们，用同样的方法来看看我们班的小朋友们有几种分类，有的说可以按男生女生来分，还有的说可以按衣服的颜色来分------嗯，可真是不错呢？
数学就是这样，它无处不在。在学中玩，在玩中学，孩子们能够掌握在这个年龄段所能掌握的知识，希望我们的孩子学更多的知识，做国家的栋梁。
