晨诵怡情，午读明理、暮省励志。为了创设浓厚的阅读氛围，以及落实2021新教育实验“营造书香校园”实施方案，杨西小学“晨诵午读暮省”读书活动启动，倡导用阅读点亮学生的生活，让阅读真正陪伴孩子，成为一种内驱力。
晨诵、午读、暮省”，这是新教育实验倡导的一种回归朴素的儿童生活方式。学校要求晨读课前10分钟为“晨诵”时间，每天清晨学生在朗朗的经典诵读中开启全新的一天。晨诵促进记忆，激发了孩子内在的活力，将学生从沉睡中唤醒，让他们在一天的学习中充满精神。
中午12点40-1:100定为“午读”时间，在固定的时间内读书，有利于师生读书习惯的养成。由于低年级尤其是一年级认字少，老师可根据实际情况选取优秀孩子范读，或者聆听老师阅读，孩子们兴趣极其浓厚。中高年级孩子们则自主阅读鼓楼建议的必读书目，也可以置换图书角的书籍，玲琅满目的课外书籍激发了孩子们的阅读兴趣，也陶冶了孩子们的情操，丰富了语言积累。班主任及科任老师也主动在班里与生共读，此时，校园书香味浓，学子读书劲足，整个校园都沉浸在阅读的时光，安静而美好！
瞧：一年级的小朋友在认真聆听老师的朗读。
高年级的孩子们午饭后就自觉进教室开始阅读啦！
“晨诵午读暮省”读书活动要求孩子们积极参加。暮省要求孩子们在延时课最后20分钟，梳理思考与反省自己一天的学习生活，并用随笔、日记的形式记录在自己的阅读笔记上，每周至少两次。
为使“晨诵午读”活动深入开展，取得实效，学校也建立了相应的管理制度。学校中层以上领导分年级、分楼层负责，对整个活动的开展及时跟进，每天对各班的“晨诵午读暮省”开展情况进行督查通报，效果显著。
文化浸润，贵在坚持。“晨诵午读暮省”活动开展以来，校园里到处书声琅琅、书香怡人，不但激发了学生的读书热情，提高了师生的阅读水平和写作能力，而且增进了师生之间的沟通交流。沐浴书香，快乐成长，愿杨小的师生们志存高远，将阅读这一活动继续常态化、个性化、童趣化、创新开展，让书籍的光芒照亮每一颗童心！让生命浸满书墨芬芳！
