新教育倡导要把最美的童书给最美的童年，从小培养孩子对阅读的热爱，打好人生的底色。史庄小学一向重视组织学生开展整本书共读活动，注重通过各种途径培养孩子的语言表达能力。
开学以来，三年级的语文老师重点带领学生共读了《夏洛的网》《安徒生童话》《格林童话》。最近，为了推动学生深入阅读《格林童话》这本书，培养学生的卓越口才，老师们又组织了一次讲故事的比赛活动。
为了培养学生讲故事的能力，老师们提前布置任务，进行讲故事指导。为了降低难度，照顾不同孩子的能力水平，比赛规则为：可以讲一个故事的一部分，或者将整个故事。孩子们满怀忐忑，又心怀期待，抓紧准备。
比赛开始了。一个个讲故事小能手走到讲台前，拿起话筒开始讲故事。大家讲的最多的是《小红帽》《白雪公主》。有的孩子声音响亮，语句通顺完整，语速适中，语气富有感染力，把一个个小听众吸引住了。有的则表述不够流畅，语调平淡，还缺少更多的练习。
面向全班同学讲故事，对每一个孩子来说，都是一次不小的挑战。需要他们有良好的心理素质，需要他们有较好的语言表达能力，
孩子们在自己喜欢的讲故事比赛活动中，一定会将童话故事中的真善美内化于心，也会更加热爱阅读，练就自己卓越的口才。
