为了不断更新一线教师的教育理念，促进核心素养在课堂实践中的落实，2021年12月7日在铜山区清华中学举行2021-2022学年度第一学期初二教学研讨会。会议由铜山区教师发展中心生物教研员杜艳丽主持，铜山区全体八年级生物教师参会。
会议第一环节由郝柳、王静和马洪德三位老师作案例分享。郝柳老师分享了《绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡》，她的课堂注重学生科学探究精神和动手操作能力的培养，善于引导学生通过对实验现象分析科学得出实验结论。王静老师分享了《用“画”让学生动起来，用“图”让课堂活起来》，她从“识图点”、“标注点”、“应用点”等多个方面向我们详细分享了生物教学中的画图策略。马洪德老师分享了《知识构建的一点体会》，向我们诠释了生物教学中思维导图构建的重要意义。三位老师的分享没有太多晦涩难懂的理论知识，都是一线教师在教学中的教学智慧。就是这些看起来大家都能想得到的小事，他们真正去做了，展示出的成果感染了参会的每一位老师。
会议第二环节由清华中学白玉和刘小娇两位老师带来了《生态系统的稳定》“一课双师课”，这一堂课是集体智慧的结晶。两位老师充分合作，引导学生学习知识的同时构建知识体系，并利用知识体系解决实际问题。在此过程中向学生渗透生物与进化观、结构与功能观以及社会责任。
课程结束后，生物学科专家李世伟老师对《生态系统的稳定》一课进行了点评。李老师对本节课给予了充分的肯定，同时也为两位老师提出了中肯且宝贵的意见，使两位老师受益匪浅，对于“一课双师”的理念有了进一步的感悟。
最后，杜艳丽老师对中考进行解读和分析并做《核心素养下的课堂教学》的专题报告。杜老师提出要认真研读课程标准，熟悉五十个重要概念，明确学习目标，引导学生进行深度、系统的学习。杜老师深入浅出，用具体的案例向老师们展示教学设计中的智慧和深度学习的内涵，最后还向全体教师分享了录屏软件的使用方法，鼓励老师们科学利用先进的教学软件辅助教学，提高教学效率。
教研促成长，分享共提升。本次教学活动使参会的每一位老师都收获颇丰，也为决战中考奠定了基础。相信在这样一个充满正能量的团体的引领下，铜山区生物团队会迎来更加璀璨的明天。
图文：马建林 刘小娇
