新《课程标准》中指出：口算能力是一种综合能力，它对学生的注意、记忆、逻辑思维（特别是思维的敏捷性）都提出了一定的要求。训练学生的口算能力，有助于提高学生深刻地理解概念，熟练地掌握各种计算法则，有助于提高学生的记忆能力，有助于提高学生全面科学的观察、分析问题的能力，有助于提高学生的逻辑推理、合理计算的能力，有利于提高计算的准确性。因些，口算在小学阶段有极其重要的地位和作用。
为了进一步提高学校学生的口算能力，培养良好的计算习惯，提高学生计算正确率和计算速度，学校于2021年12月27日下午举行了紧张而激烈的口算能力竞赛活动。
比赛方式以班级为单位开展，监考老师宣读比赛规则后，随着一声“开始”，口算比赛拉开帷幕。
学生要在规定时间内，排除干扰因素，完成题目，提高正确率。完成后要作自我检查、复核或验算。做到细心推敲，养成有错必改的习惯。
看！同学们个个精神抖擞，全神贯注，整个过程紧张又激烈，这是速度与技能相结合的数学魅力！
学生口算能力的培养，不是一朝一夕的事情，需要长期的锻炼与培养。尤其对于低年级而言，具有扎实的口算基础对于他们的后续学习来说是非常重要的，口算是笔算的基础。
在接下来的教学中，除了要进一步加强学生的口算能力之外，还要认真培养他们细心的计算习惯，努力使学生做到认真计算、细心检查。口算训练将是贯穿整个小学数学的一个重要内容，对此，我们应该努力尝试，寻求更加积极更加有效的方法。
