幼儿发展测评工作是对教师工作态度和能力以及幼儿学习能力、行为习惯的检查和总结。为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进幼儿的全面发展，同时也全面了解幼儿的发展状况和班级教学情况，学期结束之际，魏庄幼儿园开展了期末幼儿测评活动。

  测评小组的教师根据各本学期年龄段幼儿的发展目标，通过问答、绘画、实际操作、障碍挑战等形式，对孩子们一学期的学习和各方面情况进行了测试、记录。孩子们的反应和表现，让测评组的老师进一步了解该年龄段幼儿的实际发展水平。后期，幼儿园还将对测评结果进行汇总、分析，为今后促进幼儿的健康成长和良好发展梳理宝贵的实践经验。

  通过测评，让我们更进一步的挖掘和发现每个孩子的闪光点，清楚地了解到幼儿各方面的能力发展情况，并且及时地与各班老师进行了反馈，让教师们能更清晰地了解到本班幼儿在各领域中的发展状况，为下一阶段教学活动的目标制定及活动开展提供了充分的依据，奠定了坚实的基础。

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