为了进一步规范教学常规管理，提高学生作业质量，根据学校工作计划，2月22-24日，茅村镇大庄小学在教导处的组织下，以学科组为单位对各班作业进行了检查，检查组人员查阅了每一位教师作业的布置和批改情况。并在检查后集中听取了检查人员的口头和书面汇报。
从查阅到的作业来看，教师布置的课堂作业题量及难易适中，在学生练习之前能够精心选择，注重有效性。大部分班级学生作业格式规范、字迹工整、簿册整洁、质量较高。多数教师批改作业认真，坚持做到有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。但是在检查中也发现了一些问题：从查阅学生作业情况来看，班级之间的发展并不均衡，个别班级、部分学生作业本不够整洁，作业字迹潦草，还有学生在同一作业本中用几种颜色书写的现象。也有个别作业本有漏批和错批的现象。
通过本次检查，一方面能够引起学生对作业的足够重视，另一方面能够促进老师们对作业布置与设计的反思，并在反思与总结中提高。
