为强化幼儿园常规教学工作管理，规范教师教育行为，提升教师的业务水平，马坡镇小学中心校开展教师业务检查活动。
此次业务检查的内容包括：活动备课、听课记录、幼儿观察记录、班主任手册等。中心校领导对每位教师的业务进行了详细的查看，提出整改的建议。检查中发现，教师在书写业务时，能够结合幼儿日常行为，从幼儿本身出发，发现和解决问题，并尝试以理论知识为依托进行反思和总结。
课堂教学，作为整个教学过程的中心环节，事前必须做好充分的准备，没有精心的备课，就没有高效的课堂，有效的备课是提高保教质量的关键，同时也是提升教师专业素质、促进教师专业成长的重要途径！并且每周对自己的教学工作进行及时总结反思，写下所感所悟，为下步工作打好基础！
此次业务检查不仅总结了前一阶段幼儿园各项工作的成绩和不足，也为下一阶段各项工作的有序开展奠定了坚实的基础。让全园教师都能够明确方向，提高教师的专业能力。同时，也为孩子们营造了良好的教育氛围及安全的就学环境，让孩子们有一个健康快乐的童年，更促进幼教事业蓬勃发展。
