基于目前严峻的疫情形势，为落实细化幼儿园疫情防控应急演练预案，提高防范和应急处理能力，强化意识，优化流程，落实责任，确保突发事件得到有效处置，我园开展了疫情防控应急演练。为确保本次演练顺利有效，幼儿园于2022年3月23日组织全体教师认真梳理疫情应急处置方案并进行防疫的流程演练，确保每一位教师将疫情应急处置的每一个环节做到心中有数，责任到人。
演练环节
一、教师、幼儿晨间入园流程
1.教师入园。在入园时，教师在园门口间隔1米有序排队，出示健康码、行程码、体温登记表，进行体温测量和消毒，由测温教师进行做好登记。
2. 幼儿入园。家长陪同幼儿佩戴口罩，有序按照一米间隔距离在“入园等待区”排队，幼儿入园前，进行第一次体温检测及手部消毒，体温检测正常方可入园，由保健老师进行入园的晨检工作。
突发情况：出现幼儿体温异常，进行二次复测，仍异常时立即致电保健老师，保健老师李春明立即致电园长，并将幼儿带入隔离室，并致电幼儿家长，询问有无接触史。如果无接触史，可让家长带走就医，如有接触史立即报告卫健委和教育局。
3. 入园后各班级在教室门口再次进行体温测量，正常方可进入教室。班级保育老师指导幼儿在入园后、日常活动后、就餐前后用七步洗手法洗手。
二、点心、午餐环节
1.幼儿七步洗手法清洗干净，保育老师进行桌面擦拭，进行分组进餐.
2. 午睡后进行体温测量、记录。
三、应急处理环节：
在幼儿游戏活动期间班内出现体温异常、乏力等症状。班主任做好防护措施后立即向保健教师报告，保健教师将待诊幼儿送至隔离室观察，消毒人员进班消毒后，并对幼儿到隔离室的路线进行消毒。
1.致电该幼儿家长询问有无流行暴露史，无流行病学暴露史，通知家长带幼儿，正常就医。
2.有流行病学暴露史，保健老师立即报告园长，排查密切接触者，禁止有关人员流动，园长立即致电报告卫健委和教育局。
经与家长沟通，幼儿及共同居住人无流行病学暴露史，由家长带回就医。
四、分时分班级进行离园
各班级分时间段进行离园，离园时家长、幼儿、教师均佩戴口罩。
五、全面消杀
各班级在幼儿离园后，进行全面消杀工作。
以“演”筑“防”，以“练”为“战”，相信通过这次全园演练，全体教职工更加明确了疫情防控流程中的规范程序，为进一步做实、做细疫情防控工作打下了坚实的基础。
