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潘安湖·新教育 共读一本书,快乐伴成长——潘安湖小学共读活动报道
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-04-02 16:59:00    阅读量:16465次
[摘要]:彭城教育:为努力提高学生的文化素养,塑造内涵丰富的校园文化,潘安湖小学始终把阅读放在教学工作的首位,因此我校特推出“家长师生共读”活动,从家庭教育到学校教育再到学生自我教育,三

  为努力提高学生的文化素养,塑造内涵丰富的校园文化,潘安湖小学始终把阅读放在教学工作的首位,因此我校特推出“家长师生共读”活动,从家庭教育到学校教育再到学生自我教育,三位合一共抓读书成长。转眼时间过去了一个多月,真的让我们说活满满。

  潘安湖小学一直紧抓亲子共读,好的家庭氛围会让孩子们更加乐意全身心投入阅读的趣事中。

  老师的引领阅读不仅让孩子更加深入地体会书本内涵,也让丰富多彩的校园生活锦上添花。

  每月布置学生共同阅读一本,能够让孩子们有更多的交流机会,他们课间一起阅读讨论,课后共同做读书摘抄。那一行行工整清秀的字迹,透露着他们对这本书的喜爱和珍惜。

  自从组织师生家长进行共读活动之后,真的能感觉到小小的一本书,把大家的心都系在了一起,我们共读的不仅仅是一本书,更是共同享受我们的精彩人生,共同享受成长的快乐。


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