最是一年春好处，恰与春风撞满怀。杨柳青青，欣欣向荣，春日的暖阳使得万物复苏，生机勃勃。湖滨中心小学英语组全体教师在疫情特殊期间，积极响应文件精神，群内讨论，资源共享等方式进行英语线上教学。
为了充实学生居家的学习生活，基于大单元整体教学背景，各年级英语老师结合单元主题，进行分层作业的布置，真正落实学科核心素养。
作业是课堂活动的延伸，是学生独立运用知识的一种重要手段。基于大单元整体教学，结合单元主题的英语分层作业突出了学科的趣味性，实用性，创造性，这样不但能使语言学以致用，让学生有创新能力，并且能使学生走出课本，走进生活，有利于学生素质的全面发展，进一步提高学生的综合实践能力，更好地为每一位学生提供自主学习，自由探索的发展空间。
三年级
结合Unit5 How old are you？，学生在掌握1-10数字的基础上，展开想象，绘制一张有创意的数字小报。一个个都是未来的小画家，看，数字在孩子的画笔下变得栩栩如生！
四年级
基于Unit5 Seasons，仿照story time，选一个自己喜欢的季节，绘制“My favourite season”小报，图文并茂，让我们感受到了四季的不同。
五年级
学生通过Unit5 Helping our parents接触到了一般现在时，通过多个题型考察学生利用现在进行时态的句型开展交流活动，通过retell来帮助学生建立文章框架，练习现在分词。
六年级
基于Unit5 A party的学习延伸到即将到来的Children’s Day,学生可自行选择：
a.小鸡恰恰舞，跳舞庆祝节日。
b.为节日采买，绘制Shopping list。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。这个不一般的春天见证了孩子们学有所成、拔节成长的闪光。我们相信知识能驱散雾霾，让我们重享蓝天。停课不停学，成长不延期！
