六月，正当夏季，万物峥嵘，为了落实教学研究方向，切实提高学校课堂教学质量，坚持教师发展主旋律，坚守课堂教学阵地，以研训一体的研修方式，延续开展小学体育课例研修活动。本次研修的课题是“呵护健康 预防近视”
在人工智能背景下，教师角色也发生了新的变化，这种变化更多的是在于情感、态度、价值观，促进学生的创新精神、创新意识培养，以及过程中促进学生发展的合作精神、合作意识。为进一步促进人工智能与教育教学的融合，切实提高教师智能研修水平，提高学生课堂掌握技能知识的有效性。
本次执教的是宋田田老师，宋老师充分利于智能研修平台，课件内容图文并茂，教学内容扎实紧凑，在课堂中，宋老师借助信息技术手段使学生了解什么是近视？近视的危害以及如何预防近视。
在课后，体育组的老师们借助智能研修平台，对本课进行精准分析，就学生热身环节、课堂导入、课堂教学及游戏环节，教师行为等当面进行了讨论，肯定了教师教学上的优点，同时指出了有待改进的地方。
通过本次开展人工智能研修教研活动，使老师们已经感受到了平台功能的优越性，相信在以后的使用和研究中，老师们会有更多的启发和体会，在今后的教学中，老师们也将不断地改进教学方法，进一步提高课堂教学质量，提高自己的专业水平。
