为了落实“双减”政策，切实做到减负不减质，学校根据低年级孩子的年龄特点和心理需要，保护孩子的学习的积极性，6月27日上午开展别开生面的乐考活动。
学校教研组结合本学期知识点和学生年龄特点，巧妙设计乐考内容，精心制定乐考实施方案。乐考突出以课程标准为基准，以学科知识为基础，以培养学科素养、学科能力为出发点，引导学生在玩中考、考中玩，乐在其中，考出精彩。
乐考项目有：一、汉字小博士。二、朗读小能手。三、背诵小明星。四、口语小达人。
乐考结束，孩子们意犹未尽。本次乐考重点从知识技能转向综合素养的考核，让孩子们在展示中与师生和家长共享成长的快乐，充分调动了孩子们的积极性，激发了孩子们的学习兴趣，展示了孩子们的综合能力，增强了孩子们的自信心，使孩子们在乐中考，在乐中学，本次乐考取得圆满成功。
