一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。秋天是画，是流霞，是满满的收获。
为促进青年教师专业发展，提高青年教师教学能力，2022年10月11日，大彭镇小学体育教研组全体成员齐聚大彭实小，围绕“新课标，新理念，新思想，新样态”开展“同课异构”教研活动暨三壴书院六坊教学研讨课。
本次研讨课以“同材异构”的形式，内容为小学投掷单元《投掷与游戏》，本次上课教师为近几年入编的青年教师，镇内七名青年教师带来了7节精彩的投掷课。每位上课教师都能认真研读课标，专研教材，用饱满的热情和无限的张力带动、感染每一位学生，学生在玩中学，在学中练，享受乐趣的同时掌握了技能，增强了体质，体验了一节别样的体育课。
课后进行集中评课，各位教师针对课堂教学各抒己见，对每一节课都提出了自己独到的见解。周敏老师在点评时指出：各位青年教师课堂教学还不够细致，都表现出为了赶教学进度而缺少对学生的关注。蒋兴超校长就教学设计的书写、器材的准备、教师个人的表现以及教师对学生的调动等几方面给各位老师提出了建议，并强调：体育是以身体练习为主，要精讲多练。特级教师吴芳老师就本节课所有上课老师存在的共性问题总结出以下几点：第一，投掷课要做到要求明确，令行禁止，“安全”应渗透到每一个教学环节，不仅要在教案上有所体现，而且在教学过程中要多次提醒。第二，精讲多练，减少不必要的集中指导，突出学生的主体地位，杜绝不出汗的体育课。第三，要研究教材，做到“教对”从而促使学生“学会”。第四，器材的使用应遵循“一物巧用，一物多用”。第五，比赛是教学的催化剂，将“赛”融入到教学的每一个环节，并对学生进行多元评价。第六，教师的语言要精练，精准，且有温度有感染力。
在最后总结时吴老师讲到：要想上好课，首先，要研读课标。课标即为航标。学习新课标，新理念，新思想，打造体育课新样态。其次，要研究教材。要将育人放在首位，培养学生核心素养。最后，要深耕课堂。扎根课堂，始终围绕“教会、勤练、常赛”设计教案，在实际问题中解决问题，守住主阵地。作为青年教师还要端正自己的态度，要能上课，会上课，上好课，最后能上优课。体育教师，应能打硬仗，能打胜仗。要有“三气”——正气、大气和底气。吴老师送给所有老师一句话:从小事做起，一寸一寸救自己。
大道至简，道不远人，岁月清浅，学无止境。在名特优教师引领下的教研携手、学思并肩的教研活动中，各位教师将不断学习、不断进步、不断创新，打造大彭学校体育新样态。
