为发挥党员教师示范引领作用，促进教师相互学习和业务交流，践行“新教育”之“构筑理想课堂”，切实“改变教师的行走方式”，徐州市大黄山中学开展了第七周党员示范课活动，不同学科的四位党员教师为学科组成员呈现了精彩有效的课堂。
10月10日，周一，生物张舒磊老师授课“人体的神经调节”。张老师的课永远值得期待，一个小游戏，点燃了学生上课的激情，甚至听课老师也跟着做起了游戏，引人入胜，课堂环节丝丝入扣，合理得当，学生们在活动中学到了知识，然后又回归到最基础的部分，是一节漂亮又踏实的课堂。最让听课老师印象深刻的是张老师对于课堂时间的把握，既没有一句废话，同时又留出合适的时间让学生可以独立处理练习，高效，高质。
10月11日，周二，语文邹楠老师授课“回忆我的母亲”。邹楠老师循循善诱，层层深入，注重引导，并在教学时联系生活，适时对学生进行思想教育，做到了学科育人。最后的朗读环节，配乐一下就把学生带入到情绪中。邹老师联系名著《红星照耀中国》，对背景知识进行拓展介绍，带着学生更进一步了解朱德，同时更加塑造了母亲的形象。邹老师的教学注重课内课外相结合，语文与生活融在一起，老师和学生融在一起，课堂效率高，充分发挥了学生的主动性。
10月12日，周三，数学胡慧杰老师“探索勾股定理”。胡老师用“拼一拼”小游戏导入，让学生动手操作，激发了学生的学习兴趣，同时提高了学生的动手、动脑能力。学生能够主动参与到课堂中来，通过自己的实际操作猜想勾股定理，真正实现了生本课堂。胡老师采用探究式教学方法，用多媒体直观展示、启发诱导为辅的教学方法，充分发挥了学生的课堂主体地位及教师的主导作用，体现了育人为主旨的教学原则。
10月13日，周四，政治段丹丹老师“预防犯罪”。段老师整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。在老师的引导下，学生学起来充满兴趣，毫不费力，充分体现了以教师为主导，学生为主体的教学理念。通过案件速递和视频结合，段老师将教学与生活相联系，体现了内容的真实性，引发学生的思考。节奏把握好，合理安排重难点和各个环节的时间，能够在一堂课的时间里完成复习，新课讲授，默写，练习等，课堂实效性高。
每节示范课后，学科组都有评课环节。老师们在教研组长的带领下，对当堂课进行评议、学习，交流思想。
生物组课后评议。
语文组课后评议。
数学组课后评议。
政治组课后评议。
老师们交流了自己的听课心得，大家你一言我一语，交流甚欢，说到高兴之处，也便像往常一样，提出了各自课堂中出现的问题，互相请教寻求办法，也是一场心灵的放松。大家发现，原来一节高质量的课，是如此有生命力和凝聚力。评课的热情驱散了冷秋的寒，留下了属于大黄山中学的独有温情。
撰稿：李书、李雨茜、刘浩、杨璇
审核：孙孟春
