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唯有热爱方能坚守——徐州市中小学综合实践项目课程培训活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-10-27 11:36:00    阅读量:19269次
[摘要]:彭城教育:因热爱而坚守,在坚守中不凡。为进一步推进我市综合实践课程建设,全面提升我市综合实践学科教师专业发展,规范课程设置,提高课程实施水平和指导能力。2022年10月25日,在徐州市教

  因热爱而坚守,在坚守中不凡。为进一步推进我市综合实践课程建设,全面提升我市综合实践学科教师专业发展,规范课程设置,提高课程实施水平和指导能力。2022年10月25日,在徐州市教育科学研究院主办,徐州经济技术开发区教师发展中心以及徐州市东湖实验学校承办下进行了全市中小学综合实践项目课程培训活动。出席本次活动的领导有徐州市教育科学研究院陆荣老师、徐州市电教与装备发展中心李亮老师及徐州市东湖实验学校刘宗果校长,活动由经开区初高中综合实践研训员刘昱妍老师主持。会议分为教学课例观摩和专家点评两部分。

  徐州市第五中学孙慧敏老师以所执教的《“徐州欢迎您”文创设计研讨》拉开了本次培训活动的序幕。孙慧敏老师带领学生深入回龙窝景区,对文创设计进行了研讨,及对徐州家乡文创产品的精心设计,带领学生一同为家乡文化建设添砖加瓦。

  同时邀请到回龙窝手创者基地专家张立新老师全程参与活动。张老师不仅分享了自己的文创经验,还对学生文创作品进行了总体点评,鼓励大家多进行社会实践和文化探索,通过深挖文化内涵来增加自己对于文创的文化归属感和体验感。

  徐州市电教与装备发展中心李亮老师从《项目课程的活动设计》方面,对这节观摩课进行了研讨、交流及精彩点评。李老师指出,在本堂课中孙老师以资源促表达,以时间促整合,以问题促反思,体现出活动设计最重要的是对学生行为的设计。在整堂课中要尊重学生的选择,关注学生的实践,将活动目标的达成融入各个环节。

  徐州市第二十六中学梁慧超老师的综合实践课《我为飞天月饼代言——直播站的价格研讨》,由学生主持,针对飞天月饼的定价问题开展了激烈的讨论,学生们畅所欲言发表自己的观点,最终将飞天月饼的价格确定下来。梁老师这节课立意新颖,问题设计精准,整堂课别出心裁。

  徐州经济技术开发区实验学校张朋飞老师对《项目课程的问题设计》方面进行了点评及交流分享。张老师提出这堂课的课型在其他教师的参赛课中是没有出现过的,这是一堂以“问题”为中心的讨论课。梁慧超老师的这堂课从课的设计到录课,过程十分曲折,经历了多次的修改和完善,最终在省赛中斩获一等奖的奖项。用梁老师的话说:苏塘中学的同学们常常用自己休息的时间去完成一个又一个的任务和挑战,他们都竭尽全力地守护“塘”果工坊。因为在那里他们可以尽情的探索,享受成功的体验,可以交到知心的朋友,可以感受到家的温暖。而我们也和他们一样,要守护我们的综合实践课,珍惜参与的每一个项目!

  最后,徐州市东湖实验学校的教师程丹为我们带来了《种蘑菇的红领巾——千菇园基地的讨论》综合实践课。本堂课程老师带领学生走进千菇园基地进行了实地探访,在探访过程中学生们通过观察、询问、动手实践,记录下小组收获。小小分享会上,团长组织各小组针对所思、所看进行汇报。交流汇报过程中同学们进行了大胆的质疑,老师对大家表现出的敢想、敢说、敢问、敢辩的研究精神十分赞扬。最后引用了亨利的一句话“我们只有一盏灯,正是它照亮了我脚下的道路,它就是经验之灯!”总结了本次探访活动。

  徐州市教育科学研究院陆荣老师对程老师这节课的《项目课程的基地设计》及教学设计各环节进行了细致点评。对带领学生走进实地探访,将学生置于课堂的主体地位表达了肯定。指出只有学生喜欢,学生才会更有成就感,更能锻炼组织能力、实践能力、培养创新思维。

  陆老师对以上三节问题讨论课的形式进行总结,指出综合实践教师需要有一种执着的精神去完成项目课程建设,要明确项目课程的背景、目标、内容、过程方式及评价,将“学习”落实在项目中进行。做好项目课程活动的准备,从综合实践课程的四个维度出发,对课程深度理解,不僵化不固化不虚浮,实事求是的对事,实实在在的做事,同时要保持对课程最初的热爱,唯有热爱方能坚守!

  线上,老师们思维火花绚烂;线下,老师们感悟之泉汩汩。各学校老师们认真观看,记录感悟,与云课堂双向奔赴。

  心中有热爱,眼中自会有光芒。此次活动的开展为综合实践活动课的教师搭建了展示与交流的平台。综合实践活动课程是新课程的起点与亮点,作为一线教师,更是一门富有挑战性的课程。通过今天的培训,相信老师们能够在教育教学中不断摸索新方法,与时俱进,为综合实践活动课的常态有效的实施,贡献自己的力量!

  最后祝综合实践活动课程全体教师,在多彩的活动中感悟生之美丽!在爱与被爱中享受教育之幸福!           

撰稿人:贾继莲

程丹 

审核人:张蓓蓓


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