随着徐州市“新教育实验行动”项目的深入推进，徐州市第三十五中学以新教育“过一种幸福完整的教育生活”的理念为指导，以在教学实践中发现问题、解决问题为核心，以提高教师团队合作能力和教学水平为重点，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，努力学习，开拓创新，制定了切实可行的“构筑理想课堂”行动项目实施计划，扎扎实实地按照计划逐步开展项目活动。

  2022年10月28日，“构筑理想课堂”第一次研讨活动在徐州市第三十五中学园丁楼213备课室举行，校党委书记兼校长郭兆峰、副校长杨洋及20余位骨干教师到会参与研讨活动。

  本次研讨活动采用沙龙式研讨交流模式，由杨洋副校长主持，沙龙围绕“构筑理想课堂，践行‘学-议-行’教学范式”这一主题，围绕四部分内容展开研讨：1.会议主题阐释：指向核心素养的“学-议-行”课堂教学范式简介；2.2022年校内优质课遴选活动评委谈优质课评选中的思考;3.参会教师交流发言；4.市区评优课准备事项说明。

  校党委书记、校长郭兆峰就构筑理想课堂，践行“学-议-行”课堂教学范式进行主题阐释。郭兆峰指出课堂的重要性，并提出我们需要什么样的课堂？第一，有理念和文化的课堂，观念和思维方式是引领孩子成长的关键；第二，有结构化的课堂，“学-议-行”课堂教学范式的三要素不是简单的三个字，而是基于学生为主体的多种教学活动的合理设计安排；第三，有思维品质的课堂，要把批判性思维放在第一位，课堂要具有创造性、要有沟通与合作；第四，以学生学为中心的课堂，教师是组织者、指导者、帮助者和点拨者。郭校长指出一节好课要有亮点、有升华、有文化、有情境、有设计，不能就课论课，要研究课程标准与教材，明确教学要点，确定知识结构，设计学生活动。鼓励老师们在课堂教学活动中要找到理论的影子，突破经验主义，多听取不同角度的建议，构建新的课堂，不要怕被别人听课，要做教学的有心人。这样，课堂就会有所变化，并不断完善。
  副校长杨洋提出课堂是学习的场域，师生之间是学习共同体。要求将要参加评优课的老师们细致准备，反复磨课，要有韧性，以参加市优质课评比为契机，逐渐提升自己的业务水平。

  参会老师纷纷踊跃发言，畅谈关于课堂教学的思考与想法。

  郭兆峰最后勉励老师们：青年教师有青年教师的闯劲、中年教师有自己的洒脱、年龄大的老师有自己的自信，大家要抱着平和的心态，秉承正心循道，至善尽美的学校教育精神，勇于突破自己，市优质课评比的准备过程既是教学活动中的一个重要阶段，也是一件富有意义价值的体验。

  本次活动经过教学部门的精心策划、老师们积极踊跃研讨，取得了超乎预期的效果，大家感觉收获丰富，并对自己的专业发展和教学实践力的提高充满了新的愿景。通过研讨沙龙活动，学校竭力为老师们的专业发展搭建了良好的平台，提供了本次及后续的学习机会。