心理委员是学校心理健康教育工作与各班同学之间信息沟通的桥梁和纽带。为了更好地让各班心理委员胜任工作，让心理知识能在校园里更广泛地普及，2022年11月18日张集小学对各班心理委员们进行了培训。
培训开始，培训老师首先鼓励大家争做优秀的心理委员。接下来，老师向大家介绍了心理委员的工作职责、工作方法和目标。并强调利用课余时间积极与本班同学交流沟通，了解他们的心理状态，及时推荐、介绍心理和行为异常的学生来心理咨询室接受咨询。对班级中可能或即将发生的危机事件，及时向班主任、心理咨询室反馈。
之后，培训老师带领心理委员们参观了“心语小屋”心理咨询室，心理委员们了解了心理咨询室的功能，体验了沙盘区和宣泄区的心理器材，老师强调在遇到班级同学情绪不佳时，可以利用心理器材帮助班级同学疏通心情。
最后，培训老师为了让各年级的心理委员彼此熟悉，设计了“自我介绍、握握小手”和“团队组装怪兽”的团辅活动，并介绍了相关团辅方式。提醒心理委员们当觉得班级凝聚力不够的时候也可以采取用这样的游戏方式来凝聚班级同学。
通过这次活动，每一位心理委员都收获了许多关于心理的知识，他们表示一定要做自己的小太阳、做班级的“小天使”，积极关注自己和身边小伙伴的情绪，做到尊重、倾听、陪伴。
心有微光，汇聚成爱，心怀希望，踮起脚尖，向阳而生。希望我们的心理委员们能将自己良好的心态传递给身边更多的小伙伴，共同营造健康阳光的成长环境。
