为落实“双减”与“五项管理”政策，优化作业设计，推动作业改革，进一步提高学生的创新能力与实践能力，增强作业的综合化、多元化、生活化、趣味性和实践性，徐州市奎园小学于11月22日组织开展了优秀作业展评活动。

  一年级优秀作业展
  毕加索说，世界上只有一种人能画画，那就是孩子，“每个孩子都是天生的艺术家”，孩子用画表达情绪，用画来讲故事，只要我们换个角度细细品味，就能发现其中的秘密！
  二年级优秀作业展

  本次展评活动，不仅彰显了学生风采，而且对其他同学也起到了榜样示范和激励作用，增进了学生之间的彼此交流。为新学期营造同伴间互相学习、共同提高的氛围提供了有效的平台。

  三年级优秀作业展

  孩子们坚持了三年的特色作业《画与话》，这是属于三年级孩子们的独特保留项目！

  四年级优秀作业展

  在特色作业《给祖国妈妈一封信》中，同学们表达了对祖国历史的了解，对卓越贡献者的敬佩之情，对祖国为我们创设优越环境的感激之情，同时也表达了自己“为中华之崛起”而读书的远大志向。

  五年级优秀作业展

  孩子们用连环画的方式，将一篇课文、一个故事变成一幅幅画，这种新奇的方式将乐学、活学、智学结合，每个人都在阅读和制作的过程中感受着语文的魅力。

  六年级优秀作业展

  借助目录、单元导语、语文要素和插图，孩子们绘制着属于自己的学习地图，用笔绘画出自己的发现、期待与体会。学习地图就好似一个浓缩库，需要孩子们一步一步去填充更多的知识，丰富自己的储存库。

  “游戏”永远是孩子们最感兴趣的话题。于是学习完《竹节人》一课后，一个个活灵活现的竹节人便迫不及待的在班级里“舞刀弄枪”了。一件件“老玩具”也勾起了孩子兴趣，“玩具大院”的活动也就开始喽！

  色彩与文字的碰撞一定能激起更多知识的水花！

  一幅幅精美绝伦的实践作品，一份份趣味盎然的创新作业，是孩子们智慧的呈现，是他们生命成长的印记。作业减负是一场革命，设计好作业，是守住教育的初心，更是一种挑战。
  “路虽远行则将至，事虽难做则必成。”奎园小学的语文老师们将继续以培养学生综合能力为原则，布置更优质的学科特色作业，让学生在实践中开阔眼界，增长见识，用特色作业撬动深度阅读，借创意作业提升学习活力！