为进一步提高“新课标”引领 下体育课堂的教学质量，坚持以课堂为教育教学主阵地，秉承“以研促教 教研结合”的教学研究与实践思想，提高体育教师专业素养和研修能力，汉王镇“拔剑砺品”四有教师团队体育学科开展第四次领读活动。

  活动中，老师们围绕着“新课标课程内容中的专项运动技能包括哪些？”和“跨学科主题学习在小学体育中的运用”两大问题展开了讨论。各位老师将自己的教学经验和新课标的理念相结合，在线上进行了一次思维的碰撞。

  总之，要提高体育课堂教学质量就必须解放思想，拓展思路，改革传统的教学模式。大胆突破，多多思考并尝试跨学科的融合，将限制条件转化为有利条件，在实践中充分利用体育教学自身的优势。每节课都应做到教法新颖，措施有力，不断提高教学质量。

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