风正暖,日渐长,春天,正是读书的好时光。阅读对孩子一生的成长非常重要,好书似甘泉滋养孩子的心灵,帮助孩子形成良好的品格和健全的人格。青年教育集团彭祖大道小学开展了一年级雅乐少年 悦读书“我当领读员”的活动,翻开书本,推开一扇去往不同时空的大门,让我们共赴阅读的文化精神盛宴。
在张秀伟老师的主持下,一5班线上阅读活动开始啦!
我当领读员:王昱博
书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。好书又像一粒粒种子,把它们种在孩子心田,会慢慢长成参天大树,让孩子在成年后内心不会贫瘠,成为一个有独立思想,内心丰盈的人。一5班“小小领读员”王昱博今天推荐的书是《日有所诵》。
一年级《日有所诵》分为上卷、下卷和附录,上、下卷分别包含16个单元,主要内容为童谣儿歌、儿童诗、唐诗,音律和谐、朗朗上口,附录为精选的趣味对联,内容有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美,适合一年级学生诵读。通过诵读本书,可以激发学生的语言潜能,提升语言素养和母语能力。
《日有所诵》这本书里有优美的诗句,有趣的童谣,这些优美的诗句和有趣的童谣可以丰富我们的知识,给我们带来无穷的乐趣。请大家和我一起阅读吧!
亲爱的家长朋友们,亲子阅读是以阅读为纽带——让孩子和家长共同分享、多种形式进行阅读的过程,是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。通过共读,父母与孩子共同学习、成长,通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会。
亲子共读像一场骑鲸之旅,不仅限于书,而是父母和孩子的一次探索之旅。陪孩子阅读,其实不在乎你读的如何,表达的如何,不过必须要和孩子同频,保持在同一阅读状态。这个状态,会熏染孩子,也会陶醉自己,这是亲子共读的最佳氛围。一5班李牧泽家长王思思结合自身的亲子阅读经历,给大家分享了《正面管教》这本书。
大人们有义务去帮助孩子培养能使他们的人生幸福而充实的品格。给孩子提供一个能让他们构筑自己美好人生的好基础是我们的职责。教给孩子们自律、负责、合作以及解决问题的技能,是在帮助他们建立一个优秀的基础。当孩子们展现这些品格和技能时,他们会拥有更强的归属感和价值感,这会从他们的行为中表现出来。
共同交流
本次分享活动家长们的反响很热烈,纷纷表示受益匪浅,大家在班级群内热烈的讨论,碰撞出了智慧的火花。
你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。
在为孩子读书时,你完全不必当一名演员,甚至无需是一个流畅的朗读者。真正重要的是,你在阅读过程中所努力表现出的对孩子深深的爱。
也许我们给孩子讲的每一个故事最后都会被孩子遗忘,但我们和孩子坐在一起读书时那份温暖、舒适的感觉一定会被孩子记住。而我们讲过的每一个故事,也将化作智慧的种子,种在孩子的心里,孕育成他的未来。徐州市彭祖大道小学一年级第一期线上阅读分享会已落下帷幕,下期精彩继续,我们共同期待!