3月3日上午第三节课，地生组骨干教师郑丽老师为我们带来了一场精彩的示范课。郑老师以一段关于新疆自然风光人文特色的视频，迅速引导学生进入课堂状态，并开启本节课的内容：新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发。接着展示本节课的学习目标，同学们大声朗读，明确这一节课的要求。本节课，郑老师采用探究问题的形式，对新疆维吾尔自治区的自然地理环境和社会经济进行全方面的引导和讲授。

  在新疆维吾尔自治区的自然地理环境部分，郑老师细分为位置与范围、地形地貌、气候特征以及河流三个部分，每个部分配备对应的探究问题，通过自学、小组讨论、动手画图、上台指认等的方式，她充分调动学生积极思考，鼓励学生大胆地展示自己。

  在新疆维吾尔自治区的社会经济部分，她主要采用学生合作学习的方式，加大学生思考的深度，视频和图片穿插其中辅助学生理解知识。最后郑老师针对中考经典问题西气东输用小组讨论，让学生当出题人，并在交流时进行解答。课堂检测环节，郑老师出示的题目贴合课堂内容，有易有难，循序渐进，所有同学都能参与其中。

  本节课节奏紧凑，逻辑性较强，学生在课堂中能够认真听讲，积极思考，主动探究，整节课充满了对地理知识的渗透，对地理读图、归纳、分析能力的培养，学生的地理素养有很大的提升。

  紧接着第四节课，地生组对本节课进行点评探讨，认真反思，客观评价，相互交流学习，对教学工作说出自己的看法。本次活动提高了本组教师的教学能力，促进地生教学工作更上一层楼。