春阳出，春风起，春意浓! 不知不觉中，春天已悄然而至。为了积极落实“双减”政策，坚持亲近自然课程，激发学生们热爱大自然的情感和提升学生们的核心素养，让孩子们感受到英语的浓浓“春意”，东胡实验学校英语老师带领同学们一起研究并进行了““寻找春天”Look for Spring”英语主题系列活动。

  五、六年级学生已经具备了事物的观察能力，但是大部分学生由于在城市里学习生活，早已远离了春耕和田野，依靠课堂外的综合实践活动，让学生在真实生活中发现季节之美。因此英语老师让同学们通过查阅书籍、到户外进行观察，找一找春天的标志性景物，并拍照记录，将小组成员的发现以“写画结合”的方式进行展示。其中，五年级画中带文，六年级诗中带画，各有侧重点，更符合年龄特征。

  以下小组找到了春天的动植物：

  以下小组找到了春天的户外活动：

  本小组总结春天的世界：

  最后，通过组内互评、小组互评、老师评价，评选以下奖项：最佳实践奖（个人），最佳表达奖（个人),最佳设计奖（个人），最佳组织奖（小组），最佳汇报奖（小组）。

撰稿人：李姿萱

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