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新教育 | 云龙这个行动,亮眼!
信息来自:彭城教育网    发布时间:2023-07-11 16:55:00    阅读量:15106次
[摘要]:教育热点:培养卓越口才作为新教育十大行动之一旨在通过讲故事、演讲、辩论等形式让孩子愿说、敢说、会说从而形成终身受益的自信心、沟通能力、表达能力云龙区在推进新教育实验工作中一直把
培养卓越口才
作为新教育十大行动之一
旨在通过讲故事、演讲、辩论等形式
让孩子愿说、敢说、会说
从而形成终身受益的
自信心、沟通能力、表达能力
云龙区在推进新教育实验工作中
一直把培养卓越口才行动
作为一个重点项目着力推进
打造“四学课堂”· 培养卓越口才
  在新教育实验“理想课堂”和徐州市“学讲计划”理念的引领下,云龙区以“学进去、讲出来、教别人”作为学生自主学习方式的导向。学科教师积极鼓励学生在课堂上高效对话、大胆展示、踊跃表达,培养学生“会倾听、会思考、会表达、会质疑”的能力。
  徐州市解放路小学

  采取“兵教兵”的方式,培养“学讲”小先生,让学生成为课堂的小主人。

  构建课程群体,丰厚对话场境
  高效推进国家课程。梳理、整合、优化国家课程中培养卓越口才的教学内容,结合学科特点展开卓越口才的研究、训练,探索学科实践的有效方式。
  徐州市云苑路小学

  根据学生的年龄段特征和兴趣爱好,形成了一年级读绘本故事、二年级讲红色故事、三年级播报身边新闻、四年级开展辩论赛、五年级开展课本剧的方式,架构云娃故事家、云娃子弟兵、云娃说新闻、云娃小辩手、云娃小演员课程。

  综合开发实践课程。在各学段开展“培养良好的表达习惯”“提升卓越口才”主题学习。研发“我上小学了”“认识新伙伴”“我的十岁成长礼”“我的毕业典礼”“文明星秀场”“我骄傲我是中国人”等主题微课程,使卓越口才培养从碎片化走向系统化、整体化。
  徐州市经十路小学

  通过将课堂教学与特色社团相结合,引导学生大方说话、自信表达。

  全面拓宽研学课程。“读万卷书,行万里路”。在区教育局的科学统筹下,区属各校因地制宜,建立“十分钟实践圈”,借助周边高校、博物馆、科技馆、图书馆、企业等公共资源,实施校馆合作、校企联盟。市博物馆“小导游”、区图书馆“亲子读书会”等活动,成为父母和孩子共同了解家乡文化、营造和谐对话氛围的“活教材”和“资源库”,赋能学生全面成长。
  搭建活动平台·促进口语交际
  成立“云梦”红领巾宣讲团、开展青少年语言艺术展演活动、组织经典诵读大赛……为给广大云龙学子提供更多展示的机会,云龙区打造了一系列培养卓越口才的优质平台。
  徐州市太行路小学

  “雅正大讲坛”“课前三分钟秀”“主题脱口秀”等活动,通过创意演说、讲故事、报新闻等形式,帮助学生练胆量、提自信。

  徐州市民富园小学

  搭建起“小福娃大舞台”“小公民大讲台”“红领巾广播站”,组织同学们开展“好书推荐”“课本剧比赛”“经典诵读展示”“亲子童话剧比赛”“古诗考级”等系列读书活动。

  卓越口才培养只是徐州市云龙区新教育实验开展的一个缩影。自加入“新教育实验”以来,新教育思想一直启发、引领着云龙教育人的教育理想、工作激情和行动自觉,视新教育行动为落实立德树人根本任务、推动云龙教育高质量发展的有效路径。
  与南通市海门区、新沂市共同成立“新海云”教育发展联盟,实现优势互补、资源共享;实施“e+新教育”深耕行动计划;打造新教育引领“双减”工作落地、学校品质提升、书香校园建设、教育信息化改革的“四引领四结合”云龙样本……新教育不仅仅是一种理念,更是一种行动。
  云龙区将在持续推进新教育实验的过程中,走好师生成长之路,走好课程建设之路,走好品格提升之路,走好家校合作之路,打造幸福完整的教育生活,为云龙教育高质量发展再添一抹鲜亮色彩。

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