注重教师成长，为学校可持续发展提供不竭动力，这是启星中学在教师管理方面一贯持有的理念。一般私立学校教师流动性比较大，启星中学作为一所老牌私立学校，教师队伍比较稳定，但是随着近年公立学校选拔骨干教师政策的出台，启星中学部分骨干教师考入公立，学校势必要补充一部分新教师。学校补充的新教师也是经过考核选拔的优秀教师，但他们刚一进入新的工作环境，考虑到适应性问题，学校为新进教师从学科教学和班级管理两个方面，各为他们安排了一位指导帮扶老师，以帮助这些老师尽快融入并适应启星中学的工作环境（包括工作节奏、工作要求、考核评价、能力提升等等）。
9月17日，学校为新进教师举行了师徒结对活动仪式。张继军校长宣布了师徒结对名单，杨询校长给师傅老师颁发聘书，徒弟给师父献花，师徒共签协议书。师傅代表詹其侠老师代表老教师发言。她在发言中谦虚地说：“学校安排这个活动，其实是对老教师的一个鞭策，让年轻教师催促着我们不能躺平，要不断学习，不断进步。我们不会辜负学校的期望，一定会及时更新自己。”施沙沙老师代表新教师发言，她在发言中表示，决心向老教师虚心学习，尽快提升自己的教学与班级管理能力。
学校制定的师徒结对协议书明确规定了师徒二人的职责和义务。协议规定：
师傅职责和义务——
1.向徒弟介绍教学和管理经验，提供教学和管理信息，推荐学习渠道，使徒弟尽快地适应教学环境，提高班级管理和教学业务水平。
2.精心指导徒弟备好课、管好班，认真审核徒弟教案和活动方案，给予悉心指导。
3.每周听徒弟的课不少于1节并让徒弟做好记录，评议优缺点，呈现出指导意见，学期末整理留存。
徒弟职责和义务——
1.在师傅的指导下，对自身的教学情况和管理水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。
2.认真备课，主动求教，参加各种交流活动，并做好记录。
3.主动听师傅的课，每周不少于2节，听课要认真记录并反思自己的教学和管理。
杨询校长对本次师徒结对活动的必要性和意义予以强调，希望启星中学的老师能够携手共进，互帮互学，走在铜山区优秀教师队伍的最前列。
本次活动由教务处李艳主任主持，全体教师参加了本次活动。
