金秋九月，温和飒爽，为打造教师学习共同体,探索新时代育人模式变革的新路径，2023年9月19日，徐州市民富园小学开展了“加强学科融合 践行综合育人”——“志富”好教师团队互访活动，本次活动邀请了江苏师范大学杨钦芬教授， 云龙区教师发展中心苏娅部长、冷子副部长、张艾侠主任，共建单位牛楼小学陈磊校长，以及牛楼小学的老师们。
教师，一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑；一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长。平凡的生活平凡的岗位却造就了不平凡的事业。正是这个其貌不扬的名字，大家汇聚一堂，在教育这块土地上深耕不辍，活动在青年教师的诗歌朗诵——《梦的延续》中拉开帷幕。
首先，由民富园小学刘德梅校长致辞，进行学校项目建设巡礼，并对到来的嘉宾表示热烈欢迎。
王丽校长向大家汇报 我校“志富”好教师团队建设项目推进情况。徐州市民富园小学“志富”好教师团队于2022年7月立项徐州市第二批“四有”好教师 市级重点培育团队。立项以来，学校统筹规划，教师积极实践，项目有序推进。富有探索精神的民富教师们，积极学科融合，综合育人的新路径。项目赋能，促行促思，交出了优秀的答卷！
示范引领是“志富”好教师团队 的基本职责，为了扩大好教师团队的辐射效应， 2022年11月，“志富”好教师团队第一次走进牛楼小学，分享了“学科育人 综合育人”的案例，自此，牛楼小学的教师们开始了新的育人路径的探索。相互分享取经验，共同交流促提升。项目实施以来，两校也取得了些许的研究成果，借此良机，两校教师代表依次汇报分享。
邢小爱老师——《“枇杷熟了”全学科融合项目综合实践活动》
陈乐老师——《培育第一学段学生量感的数学综合实践》
张雅丽老师——《“挖掘乡土资源”综合实践活动课程》
马珍老师—《探菊记综合实践活动课程》
在民富团队的辐射下，牛楼小学在实践活动项目中取得了显著成果，为了更好的促进两校的进一步发展，民富刘德梅校长和牛楼小学陈磊校长签订新学期共建共进协议，期待今后更好的交流发展。
综合实践活动这门课程的出现，为素质教育注入了新鲜的生命力，假期里，我们有幸阅读了杨钦芬教授的《小学综合实践活动》，并在孙艳主任的带领下，开展了让教育回归学生生活的读书沙龙，大家各抒己见，交流分享了自己的看法和困惑。学则有疑，疑则有问，针对老师们心中的困惑，我们特别邀请了《小学综合实践活动》这本书的作者—-杨钦芬教授，让我们近距离聆听杨教授的指导，解开心中的困惑。
杨教授围绕为什么开展跨学科主题学习，如何理解，如何深度开展等几个方面开启了今天的讲座。主要内容涉及：跨学科主题学习的背景；跨学科主题学习的理解；跨学科主题的“深度向度”等问题做了具体阐述。
近两个小时的精彩讲座，情绪饱满、绘声绘色、栩栩如生，充分展现了杨教授躬耕教育、与时俱进、研究不止的教育精神。聚焦了“如何开展跨学科主题学习”并从课标修订入手，以个人成长于与亲身经历，从时代发展、全面育人和教师专业成长，诠释为什么要开展跨学科主题学习。明确了跨学科主题学习的概念、价值与意义；杨教授讲座站位高、视角广、有理论、有实践，让人豁然开朗，受益匪浅，对于我们项目行动研究起到了很大的指导作用。
杨钦芬教授为牛楼小学的老师们签名赠书，鼓励老师们共同学习，一起进步。
最后，教师发展中心苏娅部长对本次活动进行总结。她肯定了学校在“四有”好教师项目中取得的成效，介绍了我区借助“四有”好教师项目，整体推进师资队伍建设的经验做法，并勉励老师们继续扎实推进学校各项活动，探索学科融合，实现综合育人，不断铸师魂、强师能，为云龙教育高质量发展贡献自己的力量！
