10月27日上午，为了提升英语教师的教学教研水平，促进教师自身的学习和教学水平的发展，提高英语教学效率，刘集实验小学英语教研组开展了本学期的第四次英语教研活动。本次活动分别由三年级组的三位英语教师进行执教，全体英语老师参与本次活动。
首先是王惠老师执教的三上Unit5 Look at me!(Fun&cartoon time)。王老师亲和幽默，结合学生的心理性格特点，探索了富于趣味性的教学模式。王老师首先通过游戏互动让课堂趣味盎然，让学生们学习兴趣高涨。整个教学过程也是层层递进，老师在教学中善于引导学生理解、参与并思考问题，通过时装秀表演让学生在真实的情境感受介绍衣服和夸赞他人的句型用法，也利用环保秀让学生明白保护环境的重要意义，达到了情感策略里的共情，最终训练思维品质。
第二节课是由武琪老师执教的绘本融合课《A new friend》。在教学中，武老师紧扣主题“Friends”,以Amy的感情变化为主线，激发学生阅读的兴趣和对主题意义的探究，注重知识的融合和主题的融合。最后让学生思考问题What can be our friends?进一步引导学生探讨朋友的多样性。本节课学生在复习中巩固，在阅读中感悟，在融合中提升，努力实现基础夯实与阅读拓展双丰收。
第三节课由蒯艳宇老师同样执教的三上Unit5 Look at me! (Letter&Rhyme&Checkout time)。蒯老师课堂设计层层递进，步步“精”心，教学过程衔接流畅，重难点突出，课堂活动丰富，激发了学生的热情。蒯老师在授课过程中，提出不同的问题引导学生如何介绍衣服，层层递进，并用不同的操练方式巩固本节课的重点句型。在教学过程中，蒯老师引导及时明确，发挥了学生的学习主动性。师生的精神面貌良好，学习氛围浓厚，教学目标落实到位。
教而不研则浅，研而不教则空。公开课后，杨秀菊主任和周艳丽老师对三节课认真进行了评课及研讨。两位老师对课堂进行了精彩的点评，同时也指出了授课过程中的不足之处，提出了宝贵的意见和建议。
在未来的教学过程中，刘集实小将继续深耕课堂，深抓教研，奋力谱写学校教育教学高质量发展的新篇章。
