为深入推进“三新四行动”，促进学校教育教学高质量发展，更好地指导教师在新课标背景下打造真实高效的常态课堂，落实“新课标”课程理念和“双减”政策，提高教师专业素养，12月13日上午，徐州经开区教师发展中心教研员孙小路主任、陶亚男主任、耿德军主任深入徐州市西朱小学，对青年教师们的课堂进行深入指导。本次活动涉及英语、语文、数学三个学科，学校领导班子高度重视并全程陪同，相关学科教师全员参与听评课及教学研讨。
精彩课堂展风采
本次调研活动分学科进行，一进入学校，各位教研员老师就马不停蹄深入课堂，进班指导。授课教师们精心备课，课堂上富有激情，师生互动，生生探究，体现了实效性、自主性、趣味性相结合的特点，整堂课的教学层层递进，在乐趣中有效地落实了教学目标，充分展现了徐州市西朱小学师生们良好的精神面貌。
点评指导促成长
教师个人专业化的发展，离不开集体的研讨和分享。在评课环节中，三位教研员分别老师们的课堂进行了深入、细致、系统地指导。给予老师肯定的同时，也指出了今后还需努力的方向。在共性问题上，教研员建议要充分利用好课堂生成，不要限制学生们的思维，给他们多一些思考的空间；在情景创设时，要让学生获得更好的带入体验感；注重思维品质的培养，让学生在学到知识、获得情感体验的同时，完成思维的训练。
一人行快，众人行远，每一次学习都是为了下一次更好的出发。此次经开区教师发展中心三位教研员来学校听课指导工作，提高了徐州市西朱小学教师驾驭课堂的能力，拓宽了教师们的教学思路，使教师们如沐春风、收获颇多。相信在教研员的关心指导下，老师们今后的教学道路会越走越远，也必将为今后的教学历程，增添更多的暖阳和喜悦，教育没有终点，行你所行，无愧于心。
