发现一本好书，犹如发现一座宝藏；读完一本好书，犹如饮下一杯甘醇的美酒，酣畅淋漓，回味悠长。为激发学生读书热情，活跃校园文化，营造良好的读书氛围，我校一直坚持开展校园读书活动。
读红色故事，做强国少年
“穿越祖国历史的长河，我看到了那段鲜红色的岁月……”，“读红色故事，做强国少年”讲红色故事活动中，同学们用自己的方式讲述红色故事，励志传承经典、与国共奋进！
让我们一起去看看他们的风采吧！
书香家庭，亲子共读。
为了落实双减政策，进一步营造浓厚的书香家庭氛围，鼓励孩子以书为友，从小培养孩子爱读书的良好习惯，宣传亲子共读，陶冶情操，积淀文化底蕴，让书香计划走进每个家庭。徐州市东湖实验学校四（2）班开展了亲子共读活动，以亲子阅读为纽带，让家长朋友和孩子一起参与共读，一同成长，让父母与孩子能更好地沟通分享。共读，也是最好的亲子陪伴。
书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。阅读，是一种能给我们和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时也是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。
书海拾贝，摘抄积累
“不动笔墨不读书”，四年级统一确定了读写日记，要求学生在阅读时必须认真记下学到的好词佳句或学到的写作方法，或者是作品的主要内容以及学到的写作方法等等。并且按照阅读存折的积分，换取“甜蜜的奖励”，学生通过自己的努力用换取奖品显得格外有意义。这样，不但可以提高学生的课外阅读兴趣和阅读质量，还可以提高学生的赏文和写作水平，达到“一箭多雕”的效果。
撰稿：朱晓林、丁珍
审核：庄梦园、张恒
