教育需要思想的光芒，走出教条的泥沼，迎接理性的朝阳。近日，徐州市碧水湾小学清泉读书社第九组成员围绕朱永新教授主编的《中国著名特级教师教学思想录（二）》开展共读共享活动。
黄晓君老师首先向大家介绍了书籍的主要内容：《中国著名特级教师教学思想录（二）》是由朱永新教授主编，汇集诸多著名特级教师思想的鼎力之作，涉及语文、数学、美术、思政等方面的教学思想和教学方法，每一篇文章既有深度也有温度。
韩乐乐老师读罢此书，深切体会到这些特级教师的不平凡之处。正如朱永新教授所说，教育是一个技术活，更是一个思想活。带着思想行走在教学与研究的路上，以灵魂唤醒灵魂，以思想孕育思想，教师才能走得更远。
孙文静老师说“当我们把教的、读的、感悟到的东西写下来时，就会发现，那些方块字促成了专业素养的提升，化成了教学的结晶和印记。”语文的教育博大精深、常看常新。
谢梦莹老师结合自己的课堂教学，总结了戴曙光老师的《教育，从“心”改变》——学生是会学习的，每位学生都有着自己的学习方式，教师的任务就是对此进行反思、调整和优化。
最后，张艳副校长深刻解读了华应龙老师的《融错课堂，求真育人》：第一阶段，错是错，温暖地“容”，这个容，是包容的意思；第二阶段，错不是错，智慧地“融”，这个融，是融化错误，是融通正确；第三阶段，错还是错，自豪地“荣”，这个“荣”，是结果，是目标，是对育人价值的欣赏。
一本好书，像一场无私的雨，滋润干涸的心田；一本好书，像一盏明亮的灯，照亮前进的道路；一本好书，像一缕温暖的阳光，留下一生的记忆……书香浸润心灵，阅读点亮人生。
