青年教师作为学校的年轻力量，肩负着推动学校发展的重任。为促进青年教师成长，为青年教师成长营造了互相学习、共同研究的学习氛围，促进青年教师的业务能力以及综合素养的全面提升。单集镇中心中学于3月13日开展物理学科研讨课活动，负责教科研工作的李晓明校长主持。
首先，听取了青年教师单亚菲、物理学科领军教师周振龙两节《压强》复习课。单老师精心准备，同组教师积极参与指导磨课，通过情境导入，努力打造自主、合作、探究式课堂。在教学中采取了先明确知识结构，再进行知识回顾，再通过实操练习完成学科知识的梳理与解题。单老师把固体压强、液体压强、大气压强进行分段复习与指导，强调压力与重力的区别、改变压强大小的方法等方面，重视学生的练习巩固，教学扎实有效。
下午第二节，听取了周老师《压强》复习课，周老师从学生脚印照片入手，给学生创设实验情境（器材：沙坑、高跟皮鞋、运动鞋）引导学生探究压力的效果与哪些因素有关，从而自然引出有关压强的知识回顾。之后，从生活中选取材料拟题，（制作豆腐、单人床垫、鞋底等）让学生板演展示。巩固对压强知识的应用。设计汽车超载、重力潜水、海边挡水板设计、饮料瓶钻孔激水等实验活动，引导学生理解压强在生活中的应用。圆满完成课时任务，给学生留下了更多的思考。
最后评课，物理组赵卫老师对两位教师的教学给予充分肯定，单老师的知识梳理、练习设计非常充分，讲练结合，条理清晰，教态自然大方，周老师善于启发引导，总能激发学生的学习探究兴趣，很多的实验应用都是自己亲手做的，让学生在玩中学，学中悟，生活中的选材真切实用。
李校长对单老师的成长给予高度评价，希望单老师继续深入钻研，再进一步。周老师的课堂注重情境导入，引发思考，让学生在学习中发现问题、解决问题大加赞赏，课堂教学的“留白”设计给学生更多的思考空间，对学生很有启发性。
孙景东校长希望各备课组加强集体备课，积极发挥“青蓝工程”师徒结对帮扶作用，骨干教师以身传教、以范示教，让青年教师直观地感受到“自然生长”理念下的课堂样态。促进更多的青年教师快速成长，成为学校的教育教学的主力军。
撰稿：黄忠利
审核：周发洪
