春已至,万物始。为了进一步明确新学期的工作目标,厘清工作思路和方向,2月29日上午,郑集实验小学田庄校区全体语文老师齐聚一堂,进行2023-2024学年第二学期教研交流活动。
首先,全体教师商讨确定了各个年级的教研主题,做好这学期的教研计划。
接着,两位教师代表进行经验总结,谢秀芳老师认为低年级语文教学紧抓识字写字。对于识字我们可以从自主预习,自制识字卡片,家长助力等多方面多维度进行。写字从“细看,慢描,练写,升华”四步出发,注重让孩子细细观察字的结构特点。
柳晨老师认为高年级的语文教学有“四重”即重预习,重阅读,重积累,重基础。与此同时也强调了鼓励式教育的重要性,合理的鼓励表扬会激发学生学习的自主能动性。