教学质量的提升离不开教师们精心地备课、上课以及作业批改，教师的业务是学校抓教学质量的一个重要环节。为了确保学校教学常规管理工作的实效性，促进学校数学教育教学质量的提升，学校数学组于2024年3月21日下午进行了“数学案头备课展评”活动，目的在于发掘优点，改善不足，进行查漏补缺，促进教学。
  教师们的案头备课能按照要求，从教学目标、教学重难点、教学过程等几个方面落实目标、渗透理念。教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，并且是用心备课，认真记录，如此丰富的备课，想来他们的课堂一定也让人如沐春风！
  “知不足，然后能自反也；知困，然后能自强”。为了突出实效性，各年级组老师认真、如实地汇报了展评结果，对案头备课情况进行了总结和反馈。通过共同学习，不断交流，对存在问题的备课也提出了改进的意见，真正在展评中促进教学，共同成长。
  最后，张校长对展评过程中出现的标杆人物进行表扬，对出现的个别问题进行再次强调要求。强调各位教师要对照检查结果进行反思，对于出现的问题一定要及时整改，真正达到相互交流、相互学习的目的。