她，在平凡的岗位上兢兢业业，认真负责，她说:“教育教学永远不是老师教学生学，而是和孩子们一起潜心、乐学、善思、探索，不做南辕北辙的拔苗助长者，而做开启智慧潜能的开发者。”她就是铜山区房村镇新庄小学——吴文老师。
  吴老师对教学工作一丝不苟，她始终坚持教学“以实为本”，每走一步都扎实稳健。在课堂上，认真授课，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂的地方，她总是不厌其烦地讲解、分析，力争让他们学了就懂，懂了会用。利用午自习和课下时间，单独进行培优补差，为学困生出竖式计算、默写基础生字词语；为优等生出几题思考题、创编写话等。更是为后进生配备了“小师傅”进行“以教促学”，通过这种模式来带动、促进学困生的提高。经过不懈努力，学生们取得了优异的成绩。
  吴老师说：“乡村孩子更渴望被关注和肯定”，她用一个相信的眼神，一句鼓励的言语，点燃了孩子们内心的火焰，特别是单亲家庭的孩子，因为缺少父爱与母爱，比较沉默寡言、不够自信,吴老师让他们担任数学小组长，让孩子们感觉到自己很重要也很有能力。并且和留守、单亲孩子的爷爷奶奶沟通,他们年纪大不会用微信，她就时常利用上下学时在校门口和家访，沟通孩子的学习表现，以及教他们怎么配合老师，就这样，这两个孩子经过大半学期的成长，一个成为了学习之星，一个得到了数学进步之星。她坚信，每一天做好每一件平凡的小事，积跬步则至千里。
  作为青年教师，吴老师积极投身各项活动中，以提高个人专业素养，不断增强教育教学能力。辅导学生报刊发表文章、参加区小能手竞赛、科学技术艺术节、合唱比赛等，丰硕的成果赢得了孩子和家长认可；同时她对自己严格要求，不断充实自己，功夫不负有心人，她被评为“铜山区青年好教师”、多次参加区读书峰会展演，并获特等奖的好成绩，撰写的教育教学论文均获市、区一等奖……
  吴文老师相信，师爱不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是渗透在点点滴滴的教育细节中，她始终谨记教育初心，带着爱心与责任心陪伴一批又一批孩子成长……