为有针对性地开展学生心理关爱工作，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，强化心理素质教育，4月15日，铜山区柳泉镇大冯小学召开中小学生春季心理关爱工作、家校共育、家访工作研讨会。

  会议上，韩克校长指出，心理健康教育工作关乎家庭幸福和社会稳定，既是师生融洽、家校和谐的现实需求，也是立德树人、教书育人的重要环节。因此，重视学生心理健康教育是全体教师的责任。要求每一位教师要尊重学生，与学生建立平等、和谐的师生关系。在此基础上，定时或不定时地关注学生的心理状况，帮助学生树立自信心，学会沟通和管理情绪，以减少和避免各种不利因素对学生心理健康的影响，帮助孩子们筑牢心理防线，呵护他们阳光成长。

  随后，王丽主任强调除了通过主题班会对全体学生进行心理健康教育外，要对家庭特殊、家庭困难、学习困难等因素造成心理有偏差的学生展开积极的个别心理辅导，并建立学生心理档案，以便于后续的跟踪。通过家长会、微信、电话、家访、培训讲座等多种形式对家长进行有效的心理健康教育辅导，让家长了解、认识关爱学生心理的重要性和迫切性。促使家长更好地配合学校做好学生的心理健康教育工作。
  我们深知，心理健康教育是学校教育的重要组成，在当前的社会形势下，心理健康教育变得尤为重要。我校会继续完善心理健康教育机制，努力落实学生心理关爱工作，关注学生心灵、深化生命教育，让每一个生命焕发光彩！