为了进一步加强学校教师队伍的建设，帮助新教师快速成长，同时更好地促进组内教师教育教学的交流，10月27日上午，新元小学英语教研组有序开展新教师亮相课活动 。
通过亮相课锻炼新教师，提升了新教师的专业素养，从而促进学校的不断发展，新元小学英语组新教师亮相课正如火如荼地进行中。新元小学英语组在区校领导的关怀下，正蓬勃向上，锐意进发。
第一节课由张乐乐老师执教，单元主题为五年级上册Unit5 What do you do?张老师以一首活泼的视频歌曲导入，既契合主题，又能引起学生学习的兴趣，接下来张老师针对视频有效提出本课主题相关的问题“What jobs can you hear?”让学生主动回顾视频内容，并积极举手表述。张老师将多媒体运用与贴词条相结合，与学生的互动问答及时，整节课精彩纷呈。
张老师课前精心设计课堂活动，课上给学生开展了丰富多彩的游戏和练习。考虑到五年级学生已经可以进行适当难度的听写练习，张老师专门针对课本内容设计了填统计表格，根据课文内容填空等练习，有效引导学生思考，耐心倾听学生提出的问题并给与及时指导，让学生在欢乐的氛围中不知不觉度过了一节精彩的英语课，收获颇丰。
张老师整节课层层相扣，语音语调优美，教态大方自然。
第二节课由赵孟秋老师执教，内容为五年级上册Unit4 My hobbies。这节课主要以复习和写作为主，赵老师同样以一首My hobbies视频歌曲作为课前热身活动，能有效调动学生的思维活动，为本堂课的顺利展开打下基础。课堂上，赵老师安排许多游戏活动，如单词归类游戏，让学生在游戏中掌握了ing形式的变化规律这一重要语法，并和学生积极互动，课堂氛围轻松活跃。
赵老师教学经验丰富，课堂掌控能力非常好，与学生积极互动，知识点讲解到位，练习充分，逐步推进，及时反馈，学生能将知识深刻理解掌握，整节课学生学习兴趣盎然。
赵老师在指导学生进行作文练习时，正在听课的区教研员刘老师也走到学生中间，给学生细致地讲解作文中出现的问题，学生们认真聆听，获益匪浅。
亮相课结束后，新元英语组全体教师在刘老师带领下组织开展了对张老师和赵老师这两节课的评课活动。在听了两节课并了解了两位老师教学设计以及每一个环节的设计意图之后，刘老师表示他欣喜地看到了新教师的成长，虽然他们刚刚走上教学讲台，但显示出来的教学形态、课堂驾驭能力和教学效果都突显了新教师的素质高、起点高、成长空间大的特性。
同时刘老师也指出老师们可以在课上多和学生互动问答并给与及时反馈，努力提升学生发音等建议，以期新教师尽快成长、新元学生英语水平更进一步。今后我们新元小学将继续努力创建良好的英语课堂氛围，着重提高学生发音，让学生在潜移默化中提升英语整体素养。
思然后知不足，研然后明方向。李镇西老师曾说过：“真正的教育者不是没有失误，而是会从失误中汲取前进的力量。”只有通过不断地反思，才能总结经验教训，进一步提高教育教学水平。课后，两位新教师认真书写教学反思，在反思中寻找不足，在反思中积累经验，在反思中见证成长。
