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“幼小衔接,我们在行动”——铜山区汉王镇中心幼儿园幼小衔接活动系列活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-05-31 14:25:00    阅读量:17514次
[摘要]:彭城教育:幼小衔接,教师在行动5月20日,以“幼小衔接,我们在行动”为主题的第十一个全国学前教育宣传月活动正式启动。铜山区汉王镇中心幼儿园于2022年5月17日召开了“幼小衔接入学准备培训”

  幼小衔接,教师在行动

  5月20日,以“幼小衔接,我们在行动”为主题的第十一个全国学前教育宣传月活动正式启动。铜山区汉王镇中心幼儿园于2022年5月17日召开了“幼小衔接入学准备培训”。会议要求坚持儿童为本,坚持双向衔接,坚持系统推进,坚持规范管理。

  2022年5月19日中午召开了“幼小衔接,我们在行动”学前教育宣传月启动仪式,曹雪亭园长带领大家认真学习相关文件精神,详细解读本次活动的实施方案,要求所有教师遵循幼儿身心发展规律、认真开展、落实到位。为儿童搭建从幼儿园到小学过渡的阶梯,促进儿童德智体美劳全面发展和身心健康成长。会议还组织各位老师观看了2022年学前教育宣传月的宣传片,片中提到:促进幼儿园和小学科学衔接,全面做好入学准备和入学适应工作,确保儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。

  2022年5月20日召开了“幼小衔接,我们在行动”主题培训。苗婧主任带领大家认真学习相关文件精神,就如何做好幼小衔接做了相关指导,强调幼儿园小学应树立衔接意识,充分关注幼儿个体差异。幼小衔接是幼儿园和小学相互呼应的过程,对于幼小衔接工作,我们不仅要宣传它,更要实践它,做到双向衔接。

  幼小衔接,家长在行动

  《致家长的一封信》

  幼小衔接是每个小朋友人生重要的转折点,也是每个大班家长最为关心的问题,2022年5月20日,铜山区汉王镇中心幼儿园向所有大班家长发放了《致家长的一封信》,向家长详细介绍了“什么是幼小衔接?”、“从何时进行幼小衔接?”、“幼小衔接接的是什么?”等幼小衔接的知识宣传。

  聆听专家科学衔接

  为了响应《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中的工作要求,促进幼小科学衔接,2022年5月18日晚,大众幼教邀请北京师范大学钱志亮教授开展以“科学衔接”为主题的线上讲座,牵起幼小科学衔接的联动共育之手。老师和家长们都准时认真收看,受益匪浅。

  线上幼小衔接家长会

  根据国家教委进行的幼小衔接研究表明,小学生活与幼儿园生活有着很大的不同。为了让家长和小朋友更加具体地了解幼儿园和小学的不同,2022年5月25日,铜山区汉王镇中心幼儿园的大班老师们开展了幼小衔接线上家长会。会议主要从“什么是幼小衔接?”、“为什么要幼小衔接?”两大问题进行。

  家长问卷调查

  家长们准时认真收听,知道了幼小衔接要做好心理的准备;学习能力的准备;自理能力的准备和交往能力的准备。会议结束后老师和家长们还进行了有效的互动,了解了孩子在幼儿园的具体表现,也学到一些提高幼儿学习品质的有效方法。

  大班阶段是入小学前最为关键的准备阶段,我们通过问卷调查,了解了家长对大班阶段幼儿应做的各种准备的认识情况。

  亲子共读

  陪伴成长,是一次单程的旅行。良好的阅读习惯犹如良师益友,终身受益,让我们放下手机,以书为友,共同构建良好的书香氛围,体验亲子共读的快乐时光。

  教育无小事,孩子的成长是家长与幼儿园的共同责任!

  幼小衔接,幼儿在行动

  我心目中的小学和老师

  小学,在孩子的眼里是一个神秘的地方,每一个大班孩子都对它充满了期待、好奇和向往,在孩子们的眼里小学到底是什么样子的?小学老师又是长什么样子?让我们看看孩子们的创作吧!

  学会写名字

  到了小学,我们会有好多书本、作业本,我们不会再用学号来标记自己的物品,而是要写上自己的名字,大班幼儿不光学会了写名字,而且还把自己的名字好好设计了一下,快来看看吧!

  整理小书包

  书包是小学生的必备物品,帮助大班幼儿了解并学会整理书包是幼小衔接的一项重要内容。通过这次活动大班小朋友不仅掌握了整理书包的方法,而且提高了他们的动手能力,进一步养成了良好的行为习惯。

  幼小衔接,我们在行动——心守一抹暖阳,静待一树花开

  在今后的日子里,我们家园携手、彼此信任,为幼儿做好身心、生活、社会、学习等各项准备,帮助每一名幼儿顺利进入小学学习生活,从而为一生的幸福成长奠定坚实基础!


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