朱永新教授说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平，一个人精神的发育史就是他的阅读史，一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”
品味气质儒雅的阅读滋养，领略书香浸润的诗意世界。关注教师阅读就是关注教育的未来。为进一步拓展教师视野，提升教师素质，激励教师热爱读书、终身学习，促进教师专业发展,打造学习型的教师团队，我园开展了《幼儿园课程概论》高效阅读讨论活动。
活动前老师们纷纷晒出了自己的读书笔记
第一个问题:请谈谈你对幼儿园课程内容的理解，并举例说明你是如何将课程目标转化为课程内容的？
第二个问题:选择幼儿园课程内容的原则有哪些？请用自己的方式进行梳理并介绍
第三个问题:目前我国幼儿园课程类型基本呈现混合型状态”，请谈谈你对此话的理解。
阅读使人学会思考，使人能够平静下来，享受心灵深处的愉悦。阅读的真谛，不仅仅是看、浏览，更多的是理论和实践的碰撞!所以我们要学而不倦,砥砺前行!在研读《幼儿园课程概论》中不断思考，不断收获，不断进步!
