为提高教师教育科学研究能力，树立和强化课题研究意识，促进教师教学工作和专业化成长，7月9日19:30分，李丽娟主任为青年教师进行课题指导线上培训。

  培训中，李主任从个人课题名称、研究目标、研究内容及方法、具体研究计划等方面对个人课题方案撰写进行支招。在内容撰写方面，李主任分享了“三要素”，即“研究方向+研究对象+研究方法”；研究计划撰写方面，则以自己成功结项的课题为例子，逐一对概念界定、背景意义、研究方法、研究步骤、研究条件及成果预期等具体内容进行了讲述。

  会后，青年教师们立足于教学与课堂，总结了一个学期的收获与成长，分析存在的问题与不足，在实践中反思，在反思中成长。

  此次培训，不仅为教师能力的发展提供了相互学习交流的平台，也让大家对于如何申报个人课题有了非常清晰的认识，进一步促进教师们在实践中不断提升业务素养。

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