课题研究是教育科研的重要载体，也是提高教师专业素养和教研能力的有效途径。为了增强教师的教育科研意识，帮助教师明确课题研究方向，理清课题研究思路，确保个人课题研究的有效开展。12月6日，太山幼儿园郑园长结合教师在个人课题研究中的需求与问题，开展课题研究培训活动。

  郑园长结合自己的课题资料，从选题、撰写申报表、课题研究的目标与内容、课题研究的阶段与方法、课题研究的基本过程等方面进行剖析指导，深入浅出地向老师们阐述了个人课题在各个阶段的注意事项，也给老师们提出了很多建设性意见，让各位教师对课题研究的过程有了更全面深刻的了解。

  活动最后，郑园长强调选题要来源于生活，日常生活中坚持常阅读的习惯，关注教育教学中的教育现象，在不断地实践与反思中找到可研究的选题方向，符合准确、规范、角度小的要求，提高科研专业素养，以课题研究为抓手，在研究中不断提升自我！

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