为贯彻落实“双减”政策，探索符合低年级学生特点，以学科素养为导向的创新性多元化评价方式，玉潭实验学校开展了二年级语文学科知识的闯关活动。
今天，故事城堡将举行“谁是故事大王”总决赛， 不仅考查个人能力，还要考验小组合作能力。四人小组，齐心协力完成“打开字词盒”“穿 越记忆长廊”“一起登上小秀场”“书海冲浪”四个任务，个人集齐4枚超级奖章，就能获得“金牌故事大王”的称号啦!
第一关打开字词宝盒
第二关穿越记忆长廊
闯关过程中，老师们亲和的态度，热情的鼓励，让孩子们更加自信地投身到闯关活动中。校园里处处欢声笑语，同学们玩得不亦乐乎。
第三关一起登上小秀场
第四关书海冲浪
本次闯关活动打破了传统的试卷考核模式，让孩子们在游戏中复习和巩固了知识，体会到了闯关成功的快乐，进一步激发了他们的学习兴趣。
玉潭实验学校将继续深化教学评价形式的探索和改革，为学生的全面发展做好“加减法”，让学生在趣味中学习，在快乐中运用！
