春风催桃李，教研启新程。为全面贯彻《义务教育课程标准（2022版）》要求，深入落实双减政策，提高课堂教学效率，促进教师专业化成长，根据领头雁计划培训项目研修任务，2023年4月18日-20日，中国乡村教师“领头雁计划”培育项目（徐州贾汪区）线下学习指导活动在徐州市贾汪区江苏师范大学附属实验学校小学部北校区隆重举行。

  本次活动采取专家主题讲座、现场诊断（同课异构）、参与分享、专家指导、模仿演练、总结提升等方式，实现学习-改进-再学习-再改进的良性循环。
  启动仪式
  4月18日上午9：00启动仪式在徐州市贾汪区教育局副局长刘继华的主持下拉开帷幕，参会领导有北京师范大学中国乡村教育发展研究中心主任助理刘建敏、徐州市教育局副局长刘桂云、延边州教育学院党委书记杨丽慧、徐州市贾汪区教育局书记、局长丁淑萍等。在相关领导致辞后，区域教师队伍建设进行圆桌对话，专家领导就自己的研究领域，并结合本地特色，探索出一条基础教育的实践方法。

  接着，北京师范大学教育学部教授、博士生导师李兴洲基于学术论文写作方面，从五个方面，作了《学术论文的标准结构与写作规范》的主题报告。

  上课剪影

  4月19日上午，小学语文领头雁曹微微、倪扬老师分别进行一节常态课展示，两位教师同课异构。曹老师的《刷子李》，明确本单元的教学目标，学习人物描写的基本方法，引导学生抓住关键词句来品味人物的性格特点，通过总结装扮奇、规矩奇、动作奇、效果奇等正面描写来体会刷子李的技艺高超，梳理出描写人物的写作方法，正面描写和侧面描写相结合。

  倪老师以“在你读过的众多书籍中，哪一个人物走进了你的内心？”这个问题导入，在轻松愉快的氛围中开场，迅速拉近了与学生的距离。通过3篇课文的重组，形成大单元教学的新理念，抓住关键人物的动作描写，进行对比，找到各自不同的动作描写的方法，发现写作奥秘。最后，通过观看低年级学生玩游戏的视频，当堂指导游戏活动中一系列动作描写。
  说课、专家指导

  课堂教学展示后，两位讲课老师基于单元主题，分别阐述了自己的教学设计和思路，并结合课堂展示进行课后反思。北京市语文学科带头人张欣老师就上课内容进行了指导，对上课教师备课精心，教学目标明确，对教学内容进行有机整合，并正确处理教材，呈现出精彩的课堂给予了肯定；同时提出语文学习要抓学习任务群，设计学习活动，提升核心素养，做到一课一得，并从观课、议课的角度提出了具体的建议。

  评课议课

  4月19日下午，在贾汪区教师发展中心小学语文教研员吴晓珊老师的组织下，进行了评课和议课。评课过程中，两地的领头雁均参与了磨课过程，在张欣老师的引领下，大家头脑风暴中找到了上课新思路，新方法，为以后的小语教学指明了方向，点亮了明灯。

  专家讲座
  4月20日上午，此次线下学习指导活动在张欣老师的讲座中，落下了帷幕。张老师在“素养为本”教人“做事”的设计理念下，指出小学语文教学一定要立足学情，设计学习活动，让学生可以“蹦一蹦够到桃子”，提升核心素养。与会老师从张老师的经验分享中收获满满，经过思考、取舍后，老师们会根据学情更好地运用到自己的课堂教学中。

  结语
  “单丝不成线，独木不成林。”在北师大项目组的引领下，贾汪区和延边州跨区域活动中，拉近了彼此的距离，不仅仅是教学上的思想碰撞，更是心与心的交流。同时，也为小语教学梳理了思路，提供了方法，指明了课堂教学的方向。相信在领雁头计划的带动下，我们定能够披荆斩棘，开拓创新！